关于钱学森故事18个
记得还在小学上学时，老师就会拿钱学森的许多小故事来教育我们要热爱自己的祖国，要学好科学文化知识。那是还小，仅仅是记得钱学森是一位很了不起的科学家和老师的教诲之外，便无法从这小故事体会到更多的钦佩和感动。下面是小编整理的关于钱学森的故事，希望对你有所帮助！
当这位伟大的科学家、中国航天之父、上海交通大学的杰出校友因病逝世时，内心真切的感到悲痛之余，也不禁重温了那些藏在儿时记忆里的关于钱学长的故事。这些故事，让我深深为之感动。
一、一份96分的水力学考卷
在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人的故事。原来钱学森在上海交通大学就读时，品学兼优，各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的6道题，他的任课老师金老师很高兴，给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“Ns”误写成“N”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份珍贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。
二、克服重重阻碍艰难回国
上世纪40年代，钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的`先驱。在美国，钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活，然而，钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息，钱学森兴奋不已，觉得现在正是回到祖国的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，因为钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在客服百般阻挠之后，钱学森终于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射，到我国第一个人造地球卫星的研制成功；从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新中国科技事业的最前沿，突破无数科研难题，为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。
三、钱学森的金钱观、权利观、名利观
早在上世纪50年代，他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬，资助贫困学生；80年代，他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究经费。晚年，他先后获得两笔100万港元的科学奖金，也悉数捐出，情系祖国西部，用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔，他没有向谁伸手，而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美，授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号，但仍被他拒之门外，抛在脑后。他说：“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
他曾说：“我姓钱，但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员，不管是什么大官，那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词，不给人写字，不上名人录，不出席应景活动，不参加成果鉴定，不接受媒体采访”的原则。
这就是我们一代伟大科学家的金钱观、权利观、名利观。
钱学森和他夫人蒋英的故事，是现在典型的总裁霸道文的桥段。钱学森的父亲跟蒋英的父亲是好友，钱学森家里只有他一个儿子，蒋英家有五个女儿。钱学森的妈妈很羡慕蒋英家五个女孩儿，就问蒋英的'妈妈要来蒋英当自己的干女儿，但后来蒋英不愿意，钱学森还欺负了她，她又回到了自己家。
钱学森在美国加州理工时，蒋英父亲曾经去美国，特地去看望了钱学森，并把蒋英的一张照片留给了钱学森。蒋英父亲的意思不言而喻，但钱学森没有任何的表示。到了1947年，钱学森已经是麻省理工学院的终身教授。他回国探亲。这时候，蒋英也从欧洲学习音乐回到了国内，在上海开了一个独唱演唱会，演唱会大获成功。
钱学森回国之后，钱学森的父亲就去问蒋英的母亲蒋英有没有男朋友了？蒋英的奶妈说，蒋英有很多男朋友。钱学森的父亲就让蒋英给钱学森介绍女朋友，蒋英介绍了两位。钱学森、蒋英和那两位女朋友一块儿吃饭。蒋英回忆说，钱学森根本就不看那两位女友，只看她。
有一次，钱学森在交通大学作报告，蒋英也去听了，钱学森把蒋英送回家，对蒋英说，你跟我回美国吧。蒋英说我有男朋友，钱说，你那些男朋友都不行的。就这样，蒋英和钱学森就结婚了。当时，钱学森36岁，蒋英28岁。
这件事儿还是比较有趣的。有两个看点，第一，对男人来说，女人的相貌应该是最主要，即便如钱学森这样的大科学家，对他来讲，相貌也是排第一位的。所以女孩还是要注意自己的相貌管理。第二，霸道总裁这样的桥段，是不是就有一个幸福长久的婚姻呢？这也是要打疑问的。
在三年困难时期。钱学森的日子也很难过。但里面有一件事情让人特别吃惊，在三年困难时期，他写了两本书，获得了3000块钱的稿酬。这是一个巨大的金额，当时钱学森的工资是一个月300块钱，相当于他十个月的工资。对大部分中国人来讲，也许是十年收入。在70年代，在江南最富裕的农村，全家一年的收入可能也就200多块钱。
时光流转。如果在现在要出版这样的两本书。我猜测，钱学森需要自己拿出3万块钱或者甚至30万块钱才能出版。这意味着什么？
是知识不值钱了吗？不，也许是相反。因为，原来的话，有知识的.人愿意分享自己的知识，有名也有利。但现在，有知识的人，他就不是很愿意分享，因为既没有名，也没有利。普通人要获得知识的难度就更大，代价也更大。从社会的总成本来看，有效知识将变得更为昂贵。
清华大学原副校长张维院士是钱学森的“三同”：同窗、同行、同志。
张维的夫人陆士嘉则是钱学森的“师姑”。陆士嘉是德国哥廷根大学普朗特教授的关门弟子，也是普朗特唯一的女弟子，唯一的东方人。因为钱学森在美国时的导师冯·卡门也是普朗特的.学生，所以陆士嘉自然成为了钱学森的“师姑”。
更巧的是，从1918年起她和钱学森还是师大一附小的同班同学。陆士嘉曾回忆说：“同班的小男孩钱学森个子小，坐在第一排，不仅聪明学习好，而且很顽皮。有位老师爱拖堂，总是占用同学的课间时间。同学们敢怒不敢言，钱学森就从家里带来闹钟，上好弦、放在讲台上老师的帽子下面。下课铃一响，闹钟也铃声大作，老师只好匆匆下课”。
现在知道陆士嘉的人不多了，但她的外孙音乐人高晓松却成了新闻人物，前不久因为喝酒开车被关了半年。
1950年，钱学森同志开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的.不断努力——甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国，自1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了！”
钱学森生于杭州，落地不久便随父母移居上海，3岁时，全家迁居北京。
钱学森的母亲是个知书达理的女子，在教育孩子方面很有一套。钱学森很小就有自己的作息表：清晨，准时起床，锻炼身体；早饭后，母亲教儿子背诵唐诗；休息时，钱学森自己看一些儿童读物；下午，或者画画，或者写毛笔字。每日如此，从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高，记忆力尤其出众，3岁已能背诵百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》、《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除。所以，钱家的聪慧“小神童”打小便名声在外，走到哪里都能得到长辈们的喜爱。
随着年龄的增长，钱学森对知识的渴求越来越旺盛。父亲买的儿童读物已经不能吸引他了，他开始将目光转向父亲的大书橱，常常自己抱着厚厚的大书专心致志地看。
有一天，钱学森问父亲：“《水浒》中的`108个英雄，原来是天上的108颗星星下凡的。人间的大人物，做大事情的人，是不是都是天上的星星变的呀？”父亲认真想了想，回答说：“《水浒》是人们编写的故事。所有的英雄和大人物，像岳飞、诸葛亮，还有现在的孙中山，都不是天上的星星，他们原本都是普通人，只是他们从小爱学习，有远大的志向，又有决心和毅力，不惧怕困难，所以就做出了惊天动地的大事。”钱学森听罢大受鼓舞，他说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了！”
“你们谁敢跟我比？到学期末再看，到底是谁的成绩好！”
1933年，22岁的钱学森在上海交通大学机械工程系读三年级。在一次水力学考试中，钱学森得到了金悫教授批给的满分。当试卷发回手里时，钱学森自己发现了一个不起眼的小错：在公式推导的最后一步，将“Ns”写成了“N”。钱学森立即指出自己的错误，主动要求扣分，并把试卷退给了老师。金教授一看，这个被忽略的错误其实是一个小小的笔误，但他深为钱学森实事求是、精益求精的科学品德所感动，便扣掉4分，给了钱学森96分。
在钱学森求学期间，他的学习成绩一直是班上最拔尖的。好到什么程度？在国内不用说，每个学期他都能得到免交学费的奖励。刚到美国留学时，有些同学瞧不起他，老在他面前说中国落后，说妇女裹脚等。年轻气盛的钱学森听了很不高兴，说：“我们中国现在是比美国落后，但是作为同学，你们谁敢跟我比？到学期末再看，到底是谁的成绩好！”那几个美国人听了直伸舌头，再也不敢说中国的坏话了，因为他们都知道，钱学森的成绩非常好，谁也比不过他！
有一次考试，一名教授出了很多的偏题、怪题，以至于很多学生不及格。大家气愤不平，认为教授是有意让学生难堪。当集合起来准备抗议的学生来到教授办公室时，他们惊讶地发现，教授早已把钱学森的答卷贴在了门上。不但考卷上的`所有题目全部答对了，而且卷面非常整洁清爽，甚至没有一处修改和涂抹的痕迹。这说明他不仅会答，而且毫不费劲，是一口气完成的。教授在卷子上给了一个大大的A，后面还有三个“+”号。想闹事的学生全傻眼了。
钱学森的故事讲的是钱学森一生默默治学，但无论在什么时代，什么地方，他所选择的，既是一个科学家的最高职责，也是一个炎黄子孙的最高使命。他一生的经历和成就，在中国的国家史、华人的民族史和人类的世界史上，同时留下了耀眼的光芒，照亮了来路。
钱学森是我国著名的科学家，他发明了两弹一星，于1911年出生，2009年逝世。
他在出国以前读过铁道部交通大学上海学校机械工程学院铁道工程系，然后毕业于国立交通大学，最后考取清华大学庚款留美学生。
他在美国麻省理工学院航空系的学习成绩非常优异，成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生，1947年，任麻省理工学院教授。
当新中国诞生以后，钱学森便和妻子商量提前回国，他们准备回国时，被美国官员拦住，将其扣留，当时的美国官员次长丹尼.金布尓称道：钱学森无论走到哪里，都顶的上五个师的.兵力。他不仅受到了美国政府的迫害，还失去了宝贵的自由。
当中国知道了钱学森被美国政府迫害，党中央对钱学森在美国的这种处境十分关心，周总理对此事则更加着急。一天，一个偶然的机会让钱学森在报纸上看到了父亲的好友陈叔通，陈叔通是全国人大常委会副委员长，他决定给陈叔通写信求救。陈叔通收到信后，就以这封信作为证据，证明钱学森想回国。
中国代表秘书王炳南于1954年6月5日与美国代表就两国侨民问题进行初步谈判。美国向中方提供了一份被中国拘留一些美方军事人员名单，为了表示中国的诚意，中方也释放了美国4名飞行员，但美国还是无理拒绝，因为中方并没有确切的证据。所以在1955年的时候，经过周恩来与美国谈判的不懈努力后，钱学森终于收到了美国允许回国的通知，他回国的愿望终于实现了，带着自己的妻子蒋英和一儿一女，登上了“克里夫总统号”轮船，离开了美国，踏上了回国的路。
钱学森在上大学的时候得了伤寒。那时候青霉素还没有到中国，一般的医生对伤寒都没有办法。后来钱学森去看了中医，中医给的方子是吃腐乳和喝稀粥，每天三顿，一共喝了三个月。他的病是好了，但还是留了一点病根，身体极为虚弱。后来，钱学森去学了气功。才把这个病根给去除了。
还有一件事。钱学森在大学的时候参加了一个共产党的外围组织。这个组织存在的时间不长，因为。创始人被退学了，最后失去了联系。
这两件事情很有趣。钱学森晚年的时候，对气功特异功能特别感兴趣。我想跟他在大学时候的学气功治病这件事还是有很大的关联的。
第二件事，他在大学的'时候就对共产党有好感，这也决定了他跟杨振宁选择的不同。因为从出生来看，钱学森杨振宁非常相像。钱学森的父亲是国民党教育部的官员。杨振宁的父亲是大学教授。钱学森的岳父是蒋百里，杨振宁的岳父是杜聿明，都是国民党的高级军官。
大学很重要，对人的影响是一生的。
1958年，为了培养更多的高级人才，中科院创办了中国科学技术大学。中科大的院系是跟中科院的研究所相对应的，钱学森在力学所当所长，所以他在中科大力学系当系主任，一共当了有20年左右。
大家都知道的是钱学森教学特别的严格。有一次考试是开卷考试。一共两道题目，第一道是基础题，第二题是计算题。从上午八点钟开始，考到了晚上。结果是95%的人不及格，这件事大家都知道。
不太知道的还有个后续，钱学森对这个结果特别不满意。钱学森认为他们的数理基础不合格，又给他们延了半年才毕业。在这半年时间里，他们又学习了数学、物理、力学。有人回忆说，在这半年里，他们多做了3000多道数学题，为将来的'科研工作打下了坚实的基础。
在现在，这是很难想象的。一个系主任就可以让学生晚毕业半年。这大概也是精英教育的一种体现方式吧。现在的大学教育只能算是流水线作业。
20世纪60年代中期，为了进行“东风—3号”全程试验和其他试验任务，中央军委决定在山西建设新的发射试验基地。该基地从1966年初勘察选点开始，到1968年末第一期工程主要项目基本完成，随后便投入发射试验任务。可以想象，在这种情况下，除了基本发射阵地、技术阵地等验收合格之外，连通信指挥及配套工程都是十分简易的，更不用说各种生活配套设施了。
基地刚建成不久，钱学森便赴山西太原发射中心，组织指挥导弹发射任务。中国火箭技术研究院的于龙淮等随钱学森一同前往，于龙淮担任这次发射任务的组织协调工作，因此和钱学森一同在指挥中心值班。
导弹原定下午5时发射，因准备工作出现问题，发射先是推迟到午夜，而后又推迟至第二天凌晨。一夜没睡，一些年轻人有些撑不住了，大家都劝当时已近60岁的钱学森离开指挥大厅去休息，但钱学森却坚持要留在指挥岗位上。那个指挥厅非常简陋，除了几个桌子板凳，连个沙发椅都没有。钱学森便和大家一样，搬来两个木板凳并在一起，和衣躺下休息。
看着身穿旧军装躺下的钱学森，于龙淮心中的不安和敬意油然而起。他想：这么一位科学家，如果待在美国，其工作、生活条件不知道比回到国内要好上多少倍，但他却毅然决然回来了。为了祖国的强盛，他如今和我一起躺在这又冷又硬的板凳上，我是一个年轻人，而他却是一位快60岁的.老人呀!想着想着，于龙淮的眼睛湿润了，泪水模糊了他的眼睛……
钱学森除了当五院的院长之外，还在中科院力学所当所长。反右期间，群众给他提意见。里面一条说他傲慢，有臭架子，只跟中科院的副院长张劲夫等人关系好。对所里的党支部领导班子不尊重，不征求意见，跟群众脱离。现在看到这些指控会觉得比较荒谬。
不过钱学森还是很重视这些意见，他后来不论当哪个官职，跟普通群众关系都特别好，还以此来教育身边的人。看来牛人就是不一样。
还有一件事。钱学森的大学同学徐樟本在清华大学当教授，被打成了右派。徐樟本的.夫人写信给钱学森诉苦，钱学森附了一封信。里面提了几点意见。第一，让她跟身边的工会直接反映情况，说自己的困难。第二，虽然他们的收入下降了，但是，周围很多人拿这点收入也是能生活的，让她跟周边的人学习。第三，让她跟徐樟本划清界限，徐樟本后来坐了20年的牢。第四。他附了40块钱，他说他第一个月给40块钱。第二个月给30块钱，第三个月给20块钱，他说经过这三个月，他们应该能适应新的生活了，他就不再给帮助了。
这件事的做派倒是让我想起了钱钟书。感觉这两人差不多，有一定底线又世事洞明，在任何时代都能混得好。
钱学森是一个伟大的科学家。他给我们中国做出了很多贡献，他不仅是一位科学家，更是我们中国人的精神脊梁，中国人的骄傲。
钱学森从小就非常好学，学习成绩超常，是班里的优等生。他还有很充分的观察力：他自己做的飞镖飞的又远又稳，谁的飞镖都赶不上他，原来钱学森在做飞镖时运用了空气动力学的原理。这可是他自己钻研出来的！
后来钱学森上了师大附中学习，紧接着，他又考上了上海交大，而后去美国留学，拜冯。卡门的深度栽培下，钱学森成为了麻省理工大学的正教授。而他却一心想着回国，将来让祖国从黑暗走向光明。因为美国不会放过这样的人才，于是把他扣留在了美国。最后通过各种努力，钱学森终于回到了他日夜思念的祖国。
钱学森回国后，全力搞好导弹和航天事业。在钱学森的努力下，中国的第一颗仿制近程导弹，第一颗人造卫星“东方红一号”和第一颗洲际导弹发射成功。钱学森在2009年获得“终身成就最高荣誉奖”，同年10月31日在北京逝世。钱学森这一生给我们中国人带来了无穷的宝藏，给中国留下了璀璨的.辉煌。
我觉得钱学森能成才的关键除了家庭因素外，除了充分的观察力，还有学习兴趣的缘故。钱学森可不是那种靠打骂训出来的，而是他自己本来就很好学。他好学也有师大附中的功劳，因为师大附中没有逼学生死记硬背，只要求打好理解的基础。由此我得出了一个结论：如果你爱学习，你就肯定能得个好成绩。即使你能靠硬逼而让学习优秀，那不仅非常枯燥，而且你不会增加自己的观点，只是将你能知道的固定答案交出，相反，如果你有学习兴趣，那你肯定就会加入很多你自己独一无二的观点。
在上世纪80年代，钱学森主动请辞职务，说他年纪已经大了，没有足够的精力来抓工作，应该让年轻人上。中央把他的行政职务给停了，让他专心致志搞研究。这件事很有意思，大概没有了行政职务，钱学森开始潜心研究特异功能之类的事情。不过，我并没有觉得钱学森很荒谬。
上次我看到一本书，里面讲到了巫术与科学的关系。人类对自然界的探索，错误的一般就是成为巫术，正确的`就成为科学。科学是在巫术之上发展起来的。所以，钱学森对特异功能的兴趣，牛顿对神学的兴趣并不单纯是我们所想像的那么荒谬，可笑，这其实还是人类的进一步的对未知的探索。
事实上，普通人对于科学的态度并不是像他们自己想象的那么具有科学的素养。说不定，他只是记住了这些科学知识，而并没有真正的寻根问底，只是一种类似宗教的一种信仰而已。
“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败，一点儿一点儿改进的。”
读小学时，男孩子们都爱玩飞镖——它用硬纸片折成，有尖尖的头部和一副向后斜掠的翅膀。做得好的飞镖，掷出去能像燕子一样飞行，还会在空中盘旋一番。钱学森很快成了个中高手，他折的飞镖总是飞得又稳又远，小伙伴们谁也赶不上他。有人不服气，拆开了他的飞镖检查，想看看里边是否搞了什么“鬼”。老师就让钱学森把飞镖复原，请他当着大家的面重新折好，再掷一次。结果，他的飞镖还是第一名！
老师请钱学森讲解其中的奥秘。钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败，一点儿一点儿改进的.。飞镖的头不能太重，重了它会往下扎，也不能太轻，头轻尾巴沉，它向上飞一会儿还会往下栽；翅膀太小飞不平稳，翅膀太大就飞不远，爱兜圈子……”得到秘诀的小伙伴们照他的话去做，果然折出飞行能力更强的飞镖，大家都很高兴。
最受震动的，还是钱学森的老师。小小飞镖里蕴含了空气动力学的基本原理，钱学森无师自通，竟然自己悟出来了。这个孩子不简单啊！
一个仰望蓝天的孩子，清澈的目光穿越了无数云层……这个镜头，或许是钱学森追逐蓝天梦想的第一次定格。
20多年后，钱学森成了世界著名的科学家，在力学和空气动力学方面卓有成就。“一人能顶五个师”的他，亲手谱写了新中国从“两弹一星”到“神舟一号”的飞天神话，并带领中国的载人航天事业飞跃太空。
钱学森多年从事教育工作，他为中美两国都培养出不少高素质的科技人才，是拔尖的创新人才。
钱学森为什么能培养出拔尖人才?其中一个重要原因就是他是一位拔尖的教授。
据他在美国的一些好友，如F·马勃教授和W·R·西尔斯教授回忆说，钱学森常常把自己在科学研究上的最新成果融入教学之中，他讲课从不照本宣科，总是把科学上最新的东西讲给学生听，讲课内容其实比教科书上的高深多了。他在加州理工学院开设工程控制论和物理力学两门课，就是边研究边讲课。等他的课讲完了，把讲义加以整理，出版出来，就成为一部世界前沿的科学巨著。
这样的教授，不愁教不出好学生!
钱学森对学生要求十分严格。W·R·西尔斯教授曾经走访麻省理工学院的一位明星教授，他曾经是钱学森在美国的最好学生。他说：“钱教授的考试非常难，他可能出四五道题，你只能希望解出一道，或者对其中一个以上的考题给出不错的开头，如果你做到了这一点，并且做得不错的话，你会得到钱教授给的钱学森那些鲜为人知的故事。”
美国人考试的评分是钱学森那些鲜为人知的故事、B、C、D四等，“钱学森那些鲜为人知的故事”是最好成绩。
有趣的'是，钱学森回国后也把他在美国的这套成功教学方法带回国内。他在担任中国科技大学力学系主任时，就给科大首届力学系的学生吃了一顿“杀威棒”。他的开卷考试只出了两道题，第一道概念题，占30分;第二道题是真正的考验，题目是，“从地球上发射一枚火箭，绕过太阳再返回到地球上来，请列出方程求解。”这道题可把全班学生都难住了。你若平时只会死读书不会活运用，根本做不出来。
考试从上午八点半开始，直到中午还没有一个人交卷，中间还晕倒两个学生被抬出去。钱老宣布说：“吃午饭吧，吃完接着考。”直到傍晚也做不出来，大家只好交卷。成绩出来，竟有95%的人不及格。
当然，钱老的考试并不是故意为难学生，在“教训”他们一顿的目的达到后，也得让大部分学生过关呀!于是他想了一个“怪招”：把每个学生的考卷成绩开方再乘以10，算是这次考试的最终成绩。这样一来，你若得了36分，开方等于6，乘以10就是60分。所以凡36分以上的学生都能及格;你若是一个特等优秀生，考试满分100分，100分开方等于10，再乘以10还是100分。所以考100分的人也不吃亏。对他这个怪招的合理性，谁也挑不出毛病，结果是80%的人都及格了，皆大欢喜。
及格归及格，但谁都承认自己的数学基础不够，于是钱老决定，力学系的毕业生延迟半年毕业，专门补习数学，所用教材就是加州理工学院的《工程数学》。在半年时间里，每个学生光数学题就做了3000多道。由于打下了坚实的数学基础，学生们受益匪浅，他们在后来的工作中成为同龄人中的拔尖人才，有的在“两弹一星”工作中担当重任，出了好几位中国科学院和中国工程院院士。
钱学森生前一直坚持不准给他写传。有人曾经想写，他知道后十分严厉地说：“我还没死，你们急什么!”
1991年钱老满80岁，正好这一年中国科协要换届，钱学森将退出所有一线科技工作。为了表彰他对我国科学技术事业的贡献，中央酝酿授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。但整个酝酿过程钱学森一无所知，授奖仪式在10月16日举行。
当一切准备就绪后，10月10日这一天，有关人员才向他本人报告。对于这么高的荣誉，钱学森态度冷静，没有因此而忘乎所以。授奖仪式之后，新闻媒体出现了一个宣传钱学森、学习钱学森的高潮。
那几天，涂元季秘书也忙得不亦乐乎。一天上午，钱老把他叫到办公室。第一句话就是：“你怎么还在忙啊?我们办任何事，都应该有个度，这件事(指对他的宣传报道)也要适可而止。这几天报纸上天天说我的好话，我看了心里很不是滋味。难道就没有不同的意见、不同的声音?”
涂元季坦率回答，听到了一些不同意见。“有的年轻人说，怎么党的知识分子政策都落实到钱学森一个人身上了?”
钱老立即说：“你说的这个情况很重要。说明这件事涉及党的知识分子政策问题。国家给了我这么高的荣誉，奖励的不是我个人，而是我所代表的那个集体，那一代人。所以，‘钱学森’这个名字已经不完全属于我自己，我得十分谨慎。在今天的科技界，有比我年长的，有和我同辈的，更多的则是比我年轻的，大家在各自的.岗位上，为国家科技事业作贡献。不要因为宣传钱学森过了头，伤了别人的感情，影响到别人的积极性，那就不是我钱学森个人的问题了，那就会涉及全面贯彻落实党的知识分子政策问题。所以，要适可而止，现在应该画个句号了。请你马上给一些报纸杂志打电话，叫他们把宣传钱学森的稿子统统撤下来。从明天开始，不要再宣传了。”
涂秘书回到办公室，立即照办。《光明日报》、《科技日报》等，都表示尊重钱老本人意见，明天不再见报了。有一个杂志，他们也表示尊重钱老意见，但下期的稿子已下厂排版，有两篇回忆与钱老交往中受到教益的文章，不好撤下来。
钱老闻知后说：“这样的回忆性文章都是在一个人死了以后才发表的。我还没死，他们急什么?”秘书赶紧打电话告诉该杂志的主编：“钱老把话都说到这个份上了，天大的困难你们去想办法克服，但稿子一定得撤。”
在钱老毫不客气的坚持要求下，宣传他的活动才算告一段落。
从那之后，所有想出版刊登钱学森传记的组稿活动，都被钱学森办公室拒之门外。
只有一次例外。那是因为钱学森党性极强，他对党交给的任务从来没有半点含糊。有一年，《中共党史人物传》要求写一个关于他的几万字的传略条目，他听说《中共党史人物传》是经中央批准的，就不再坚持己见了，但他把涂元季叫到跟前叮嘱：“写传不是为写而写，更不能为个人歌功颂德去写传，而是要通过写传反映一个时代，反映我们党在那个时代的科学技术成就，总结过去的经验教训，指导以后的工作。所以，第一，要实事求是;第二，千万不要写出矛盾来，我决不和任何人争功劳，特别是关于我们国家‘两弹一星’。我过去多次讲过，一切成就归于党，归于集体，我本人只是恰逢其时，回到祖国，做了该做的工作，仅此而已。这就是我的观点，是实事求是的观点。你要按照这个观点去写。”
“我回国近三年来受到党的教育，使我体会到党的伟大，党为实现共产主义社会这一目标的伟大，我愿为这一目标奋斗并忠诚于党的事业。”
——摘自钱学森的《入党申请书》（1958年9月24日）
作为新中国历史上享有崇高威望的人民科学家，钱学森的入党故事鲜为人知，而又感人至深。
1955年9月，回国途中，一位记者问钱学森：“你究竟是不是共产党员？”钱学森回答：“共产党员是无产阶级的先进分子，我还没有资格当一名共产党员呢！”
直到置身如火如荼的社会主义建设热潮中，钱学森心底蕴藏多年的加入中国共产党的愿望越来越强烈。中国科学院前党组书记、常务副院长张劲夫生前这样回忆：“一天晚上（1958年初春），钱学森同志一个人找到我家里，谈了他在美国20年，所有工作都是在做准备，准备将来为祖国做点事情，所以一美元的保险也不买。回国后，为使人民过上有尊严的幸福生活，将竭尽全力建设自己的国家，并郑重地提出了入党的要求。”
据钱学森的秘书涂元季记述，1958年4月6日，钱学森向中国科学院力学研究所党支部递交了一份长达7页的思想检查。4月19日，钱学森又向力学研究所党支部递交了一份长达8页的“交心”材料。在这份材料里，他进一步谈了对中国共产党的认识、对党的各项方针政策的认识。
鉴于钱学森对党的深厚感情和认识上的进一步提高，力学研究所党支部认真研究后，决定发展钱学森为中国共产党党员。9月24日，钱学森正式填写了入党申请书。
在《中国工程院院士传记——钱学森传》的作者奚启新看来，钱学森要求加入中国共产党，并不仅仅是为了追求进步，而是有其深层久远的思想根源。“从青少年时期，他就开始接受先进思想教育，有着强烈的爱国主义情结。在交通大学读书时，好友之中就有几位是中共地下党员，他自己也参加了共产党的外围组织。到美国后，正值第二次世界大战期间，虽然身在异国，但心系祖国的`抗日战争，对祖国的命运深为忧虑。”
“我所接触的党的领导同志，他们看事物的清晰、深刻，使我对他们起了敬佩之心……总的来说，这时期我对党的认识是很不对头的，党在我心目中只是一个个党员，不是一个组织。”钱学森曾如此剖析自己对党的片面认识，但回国后参加力学研究所的工作，特别是国防部第五研究院的工作，以及参加了全国政协会议和访苏、参观、讲学等活动，目睹了新中国的种种新气象，他对党的认识越来越深化。“这使我认识到党是集体，是一个可爱的集体，我开始对党有了感情。”“我开始感到人民群众的大家庭，我是其中的一分子，我一定要拿出一切来为大家的幸福生活而奋斗！”
1959年1月5日，中国科学院力学研究所党总支通知钱学森，他被接收为中国共产党预备党员。钱学森后来说，在成为中国共产党党员的那一天，自己激动得彻夜未眠。
